难住我了！
如何让小学生主动改正上课爱讲话，小动作多的毛病？想让孩子拥有一个快乐的童年，所以，我一直尊重孩子活泼好动的天性。可有一天老师告诉我，孩子在课堂上爱讲话，小动作多，她的行为已经影响她的学习了！我该怎么办呢？ 你的孩子上课爱讲话，要改掉这个毛病，说老实话，你起的作用不是很大，这个应该是老师想办法吸引孩子的注意力才是真的~
试想：如果老师能把课上得很生动，孩子还会去搞小动作吗？
PS：遇到这种情况，你也不好说应该让老师想办法~ ~是个难办的事儿:funk: 楼主的娃娃多大了？
我家越妹在一年级的时候，也是这样，好动，上课说话，做小动作，据老师说是爬在课桌上，前后左右说个遍哦，一年级下学期更不得了，长期坐教室的第一排，还是得黑五星的第一个女同学。为此，我郁闷了好久。
上了二年级以后，我增加了跟老师的联系，老师对她的一小点进步都大大地表扬，慢慢我就觉得她改变了好多，所以，我觉得在这个事情上，老师起的作用太大了。 其实啊，这也是娃娃在成长中的一个过程。我问过很多位家长，差不多都说自已的娃娃都有这种现象，随着年龄的增长，纪律性会更强一点，慢慢就会好的。（当然也有个别的娃娃是从小费到大的哈。） 也许随着年龄的增长，纪律性会更强一点，慢慢就会好的。 小学生爱讲话，小动作多，是倒是毛病，但不是大毛病(国外认为不是毛病），可以不改，长大了就好了。
注意：小学生不爱讲话，没小动作，不是毛病的问题，是有大病！因此，反对改造小孩子！
我的孩子我不让她改，现在也很好！ 非常感谢各位的意见，我知道该怎么办了。
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