善于交际的孩子更快乐
现代社会，人际交往能力已经成为个人事业成功的重要因素，实践证明，凡成功者都具有良好的人际交往能力。这种能力，其实就是理解他人的能力，比如如何去感受别人的情绪，了解他人，然后在此基础上进行沟通与合作等，达到自我提高、自我发展。作为幼儿来说，人际交往能力包括以下表现：能够安静地听别人讲话，理解、安慰和关心别人，喜欢和小伙伴玩耍等。这些能力需要家长耐心培养。家长不能错误地认为孩子
天生性格内向，不爱说话。其实，每个孩子都具有可塑性，如果家长不对孩子进行交往能力的培养，孩子难免会发展成独来独往、唯我独尊的人，长此以往，孩子的心理就会扭曲，并影响其他方面的成长。
案例一：
腾腾和龙龙为抢玩具发生争斗，结果腾腾被推倒在地，“哇哇”大哭起来。腾腾妈见了非常生气，把腾腾拉回家，限制其与同伴来往。
案例二：
明明妈对孩子可谓关怀备至，除了上幼儿园以外，几乎不离左右。结果有次，妈妈要去买酱油，明明不敢独自在家，妈妈说一会就回来，可明明就是不肯，非要跟着去。
案例一家长的做法只会使孩子变得不合群，缺乏人际交往能力，慢慢形成内向、懦弱、孤僻的性格。案例二中，明明显然对家长过于依恋，家长在身边就没事，一旦离开其视野范围，孩子就会表现出不同程度的痛苦，不能独立处事。
由此可见，家长“感情用事”将引起孩子不擅社交，出现交往心理缺陷，并且随着年龄的增长，症状愈发明显，因此，家长要正确认识孩子的交往能力并加以培养—
要注意加强对孩子的情感联系
比如，定期跟孩子进行交流、从事某项活动、一同走进大自然、参加社会实践等等，家长只有和孩子建立感情，才能使孩子获取探索世界所需要的自信心和坚强感。另外，在家长的感召下，孩子才会主动去认识世界，探索问题。这种情感不是溺爱，如果过分溺爱孩子，孩子就会过分依恋家长，自我封闭。
教育孩子理解、关心他人
理解、关心他人是一种良好的道德品质。家长往往忽视这一点，认为只要自己的孩子不出事、不惹事就行，管他对别人如何，结果造成孩子人际关系冷漠。人生活在这个世界上，需要得到别人的认可和支持，所以，应该具备对他人情感的敏感性，家长要教育孩子理解、关心别人，激发孩子善于与人交流思想、分享快乐、分担痛苦的愿望。
鼓励孩子与同龄人充分交往
孩子没有玩伴就不会有快乐和成功的情感体验，所以，家长要鼓励孩子与小朋友玩，不要有过多的思想负担，认为这样吃亏，那样会学坏等。如果发生纠纷，家长要指导孩子明辨是非，学会自己解决问题。对于其他孩子的过失，应教育孩子宽宏大量，学会原谅别人；自己的孩子错了，则应启发、引导孩子向对方道歉，从而培养孩子礼貌待人的良好品质。
培养孩子良好的人际交往能力是早期教育中非常重要的任务，培养孩子与人交往，能够逐渐发展孩子的心理能力和社会性，为孩子的健康成长打下良好的基础。 对内向的小孩子不知从哪些方面着手来培养他? 我儿子以前就很内向。小朋友一碰他，或者一拿他的玩具之类的就哭。带出门玩吧，就粘着自家大人，看着真是着急啊！ 但是家长不要给孩子贴上“内向”的标签，孩子的性格内向也不是不好。我儿子就很细心，很能静下来，要肯定他还是有很多优点的。
在接受和肯定孩子性格的基础上，多多鼓励。 在孩子还不怎么会交际，不会找小伙伴的时候，家长要先行，先和别的小朋友的家长成为朋友。有时间带上孩子串串门，这样的相对封闭的环境和过程里，孩子与孩子之间会很好沟通的。孩子也能学到很多做小主人与做小客人的知识。
我觉得带孩子串门很有用，本来现在一个孩子就很寂寞。 内向的孩子多数比较敏感，还是要多鼓励。不要无意之中说出什么伤了孩子的自尊心。因为内向的孩子不象那些大大咧咧的外向型孩子，有时说者无意，听者有心。特别是两个妈妈之间说到孩子什么，不要总是说：你家孩子多么好多么好，我的孩子这也不对那也不对。（个人觉得这样的情况很普遍）。成人之间谦虚的话，孩子会当真的。会以为自己处处都不好，会进而想到爸爸妈妈还喜欢不喜欢自己。会越发内向的。 现在幼儿园老师对我儿子的评价是：比较阳光。老师还说：在他（我儿子）懂得的知识范围内，他可以很跳赞很淋漓尽致地表现出来。我很高兴，特别是看到儿子每天从一醒来就很快乐笑嘻嘻的样子。也认识到，对小孩子还是要教，不只是识字算术之类的，应该是生活百科，让孩子的视野尽可能宽阔。
所以，家长应该多多丰富自己。
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