学而养正 发表于 2012-6-28 15:10

父母教育孩子的好帮手

您的孩子是否存在以下情形?1、学习成绩好,但不开心,没有人生大目标? 2、学习很努力,但成绩不理想?3、孩子专注力不是很集中,记忆力一般? 4、学习怕吃苦,恒心耐心不足,不喜欢阅读?5、迷恋上网和游戏不能自拔?6、与父母偶有逆反情绪,亲子关系紧张?
   家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学而第一国学机助力家庭,无论老人,保姆在家,只需轻轻一按,孩子在吃饭,睡觉,玩耍,都会全盘吸收,海量深度知识无意识间潜入孩子脑海。半年熏陶,孩子可以背诵上万字中文经典,几千字英文精典。提升孩子专注力,在最初的格局,性格,学习,气质得到最美的雕琢。
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学而养正 发表于 2012-6-28 15:27

经典都较难理解,那读经典需要注释吗?
答:暂时不需要注释,教育专家呼吁根据儿童的记忆规律,在记忆力最好的年龄0-13岁,把满腹经纶装到肚子里。以后十岁有十岁的理解,二十岁有二十岁的感悟。“输入”难,“输出”容易。
可以肯定的是,现在不把这些经典听百遍,继而记下来,以后他很难再记忆下来了。 熟听于心,可能半天时间,孩子就能轻松看完一本论语注释了,所以不必急着去理解。

学而养正 发表于 2012-6-28 15:28

经典大人都觉得难,孩子能够理解吗?
答:对于孩子来说,听一首儿歌小老鼠,上灯台,是和听《大学》里的大学之道,在明明德一样的难度。没有区别,在这个年龄,你给他什么,他就接受什么,反过来,你不教,就没有。所以而且,孩子的慧根性,年龄越小,就越聪明,他是一张白纸,一个空杯子。这个空杯子不装经典,就装别的。如果有一天白纸上都是画的喜羊羊,红太狼的平底锅,再要来用经典的观念去置换那些浅的观念,就难了。

学而养正 发表于 2012-6-28 15:34

孩子对读经典没有兴趣怎么办?
答: 孩子从小的时候听经典,种下经典的种子,是奠定一生的大格局,一生的胸怀,一生的基础。也好比建房子,能建十层,还是一百层,取决于地基的坚实。凡事最怕开头,有了开头就会继续,有继续就会养成习惯,习惯就会成自然,自然就是美,所以不要等准备好了再说,差不多就要去做。要立即行动。

国学机教材的“主食”是 四书五经,“零食”是有趣的十几种故事,听十分钟“经”,奖励听音乐,故事,交替进行。

学而养正 发表于 2012-6-28 15:41

读经典与别的学科相矛盾吗?
答:不矛盾,每天随意播放,不影响什么。当我们孩子不知不觉地把国学,比如说道可道,非常道,名可名,非常名,把《老子》给背下来了,再让他看书,他就能大量地识字,识字最简单的方法是什么?就是大量地阅读,一个孩子如果会大量地阅读,对各学科有深厚的理解力,读经典的孩子具备的能量是十分巨大的。虽然不像跳舞唱歌,马上上台表演,但是经典的力量是时间越长越有惊喜。

雄起 发表于 2012-6-29 16:09

{:soso_e179:}

soma9 发表于 2012-6-29 16:23

路過幫頂~~~

恍然不悟 发表于 2012-6-29 16:29

了解了~~

彼岸花开 发表于 2012-6-30 19:07

这种音响教材在大城市的普及率还蛮高的,实用性强

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