无怨无悔 发表于 2013-4-3 20:48

简阳实验小学"班规"16条,全是罚钱!!!



简阳一小学“班规”16条 条条都说钱
【 http://www.newssc.org 】 【 2013-04-03 08:00 】 【来源: 四川新闻网 】

  核心提示

  班规摘录:

  1、凡上课因违反纪律被老师点名三次及以上者,处为班级买垃圾桶或水桶1个

  2、凡没按要求完成作业者,单项作业处为班级买1个擦玻器,并把该项作业抄写2遍

  3、请按时到校,凡早到校或迟到者,处为班级买卫生纸2卷

  ……

  “凡上课因违反纪律被老师点名三次及以上者,处为班级买垃圾桶或水桶一个,并把当堂课所讲内容抄一遍……”日前,有网友在新浪微博反映,称一实验小学的班规系“霸王条款”,条条都涉及罚款。昨日,成都商报记者联系该博主及学校证实,网友所指“班规”出自简阳市实验小学二年级二班。对此,简阳实验小学校长严照富表示,班规中“罚学生买东西”不恰当,已要求该班班主任与家长和学生商量,做出调整。

  班规 网友不理解,家长不评价

  3月30日,网友“瀚海如林”在新浪微博发布微博,称一实验小学的班规系“霸王条款”,条条都涉及罚款,并附上一张《二年级二班管理制度及惩罚办法》的图片。

  班规中涉及学习、纪律和卫生方面16项制度,学生违反每项制度都将被罚为班上买垃圾桶、水桶、课外书、零食等东西。

  “救救孩子!”“这么多惩罚?可怜的娃儿们!”“这算不算变相罚款?”对此,关注的网友们表示不理解。

  “我们觉得这是霸王条款。为啥只有惩罚,没有奖励,惩罚还都是罚买东西。”4月1日,成都商报记者联系上网友“瀚海如林”,证实该学校为简阳市实验小学。

  昨天中午放学时,记者在简阳实验小学校门口找到多位该校二年级二班学生家长。“违反每项制度均要被罚买东西,这不太合适。”一位家长如是说,但其他家长均表示不方便评价。

  老师 罚买东西,只是“吓”学生

  昨天下午,简阳实验小学二年级二班班主任李林介绍,班上54名学生有39名男生,“男生多了,就比较调皮”。

  3月下旬,她和几名学生家长商量同意后,便拟定了《二年级二班管理制度及惩罚办法》,后经过全班家长签字同意后开始执行。“我也给家长说了,如果有意见和建议,可以直接找我反映。但至今没有一名家长反映。”

  “我们制定这样的班规只是为了让学生养成良好的行为习惯。”李林说,惩罚办法中的罚学生买东西只是“吓”学生,在该“班规”执行的一个多星期,班上有两三名学生被罚抄写作业等,并没有被罚买东西。“而且有了这‘班规’,学生上课认真多了,主动举手发言的也更多了。”

  李林及该班的另一名老师还说,除了惩罚办法,班上也有单独的奖励办法,在学习、纪律和卫生三个方面专心听讲、认真完成作业、认真做操、讲卫生达到一定次数的同学,还将受到全班表扬和文具、五角星等实物奖励。

  学校 罚买东西不恰当,应调整

  简阳实验小学校长严照富说,二年级二班的老师很认真,制定班规的出发点也很好,是为了促使学生养成良好的行为习惯。“但是,惩罚学生尤其是罚学生买东西不太恰当。”严照富认为,小学作为学生行为习惯的养成教育阶段,应该以奖励为主,惩罚为辅。他还说,老师只将惩罚办法交给家长签字,家长也可能不太理解,认为只有惩罚,而没有奖励。

  对此,严照富当场要求二年级二班班主任及时与家长和学生商量,以做出调整。“要以奖励为主,惩罚也不能罚学生买东西。”

  成都商报记者姚永忠


索玛 发表于 2013-4-3 21:32

這種環境下教出來的學生^

简阳串串 发表于 2013-4-3 21:43

不能怪老师,因为家长们也在受单位企业的这种摧残

梧桐雨 发表于 2013-4-3 21:44

老师制定这些版规的初衷是好的

我来说两句 发表于 2013-4-3 22:01

等于说你不小得哈子是改革开放哇
要与时俱进

零度 发表于 2013-4-3 22:07

哈哈,这哈学校又了一节约一大笔开销了哈。

不是成都人 发表于 2013-4-3 22:44

呵呵,不发表意见~~~

hyradar 发表于 2013-4-4 20:55

现在的老师,惹不起呀。公检法、国地税、人民教师黑.S.H,传说中的七匹狼。

简阳串串 发表于 2013-4-4 21:07

我告诉孩子 以后的规矩得由他来定 嘿嘿

小杰 发表于 2013-4-5 00:07

梧桐雨 发表于 2013-4-3 21:44老师制定这些版规的初衷是好的

我也觉得,方法有待改进。要教出一个好学生真难

深蓝 发表于 2013-4-5 16:16

哎。。

简阳串串 发表于 2013-5-5 09:48

我是来打酱油的。

徐怀谦 发表于 2013-5-5 10:24

教育,重在育字;教化,重在化字。对学生应该多加引导,善于引导,用简单甚至粗暴的方式搞教育,是信心不足或缺乏敬业精神的表现,用罚款的方式来规范学生言行,是引领学生向拜金主义发展的歧途。虽社会如此,但学校应该保有一片相对纯净的天空,否则学校没有存在的价值。

流逝的风 发表于 2013-5-5 11:15

加快改革步伐,深入经济建设 ,抓经济从教育做起。。。。。

回锅鱼 发表于 2013-5-5 15:31

老师也不好当啊,学生多,压力大,工资低。
各家孩子的脾性还不一样。有些孩子压根软硬不吃。

父母重视点的懂点教育的还晓得和你配合工作,
不懂的教育的,不配合老师不说,孩子学不好,不好学还全怪老师不会教。

反正听那个班的有些家长说,老师根本没有正儿八经的罚过谁,倒是奖励过。也确实问过家长对班规有没有意见,那些有意见的不当面说或者递纸条说,非得把事情弄的那么大么?

24米的阳光 发表于 2013-5-7 16:40

教育难
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