如梦令 · 别母校
分享一首小学生的词如梦令 ·别母校
眺望六载小道，遥忆同窗欢笑。当初无知童，如今己是小少。珍重，珍重，不日告别母校。
曾经在学盼假，而今难以舍下。人去花落英，反恋恩师说教。叹息，叹息，不见以往打闹。
望星空，思绪忧，莫道少年强说愁！
城北九义校六年级三班
哪个小学哇 我还以为是楼主写的喃 一不小心就回忆起学习《如梦令》的情景，我很喜欢这首词 【年代】：宋
【作者】：李清照——《如梦令》
【内容】：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路，
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【作者小传】：
李清照(1084-1155?)号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人，以词著称，有较高的艺术造诣。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。（《辞海》1989~年版）
【注释】：
常记：长久记忆。
沉醉：大醉。
藕花：荷花。
争渡：这里指奋力划船渡过。有注“怎渡”者，不宜从。
滩：明·毛晋汲古阁本《漱玉词》作“行”。
【赏析】：
这是一首绝妙的大自然的赞歌。此首小令，为作者年轻时词作。写她经久不忘的一次溪亭畅游，表现其卓尔不群的情趣，豪放潇洒的风姿，活泼开朗的性格。用白描的艺术手法，创造一个具有平淡之美的艺术境界，清秀淡雅，静中有动，语言浅淡自然。朴实无华，给人以强列的美的享受。 泥土颂
葱葱郁郁草，淒淒迷迷花。
亭亭玉立木，累累硕果瓜。
植株万千态，泥土默无声。
谁人可知晓，皆乃泥土思？
无私育万物，无声孕乾坤。
吾师如尘土，无闻情更真！
城北九义校六年级三班 开心泡泡猫 发表于 2013-6-7 10:44 static/image/common/back.gif
【年代】：宋
【作者】：李清照——《如梦令》
【内容】：
哇斯文人也
楼主好像我有点懂了一样 流浪的人 发表于 2013-7-30 21:05 static/image/common/back.gif
哇斯文人也
是文化人
开心泡泡猫 发表于 2013-7-31 09:21 static/image/common/back.gif
是文化人
应该是文化人儿 流浪的人 发表于 2013-7-31 22:32 static/image/common/back.gif
应该是文化人儿
{:soso_e195:}
开心泡泡猫 发表于 2013-8-1 09:12 static/image/common/back.gif
老朽看见你的头像就想笑的心慌
流浪的人 发表于 2013-8-1 09:53 static/image/common/back.gif
老朽看见你的头像就想笑的心慌
佛应该跟你讲过神马都是浮云吧，没想到你如此不淡定
开心泡泡猫 发表于 2013-8-1 10:11 static/image/common/back.gif
佛应该跟你讲过神马都是浮云吧，没想到你如此不淡定
物极必反
因为我淡定到了几点形成了巨大的反差所以。。。。。你懂的嘛
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