其实除了这种情况，还有很多，比如一次考试没考好，班主任留一个班的孩子到很晚才放学，说明什么？学校给老师施加压力，而这部分压力被转移到了孩子身上，这样长期下去，会对孩子造成多大的身心损害？
说实话，我现在对简阳的小学很不满，一方面，自己有亲戚就在简阳上学，我能明显感受到某些老师确实，太没有师德了；另一方面，某些老师为了收娃娃补课，如果你家长不送钱去，反正就要想办法折磨你的孩子。
我现在有一个想法就是以后把孩子送到农村里面读书，说实话，环境真的要单纯得多。 这段时间娃儿好像是打扫的次数比较多，但是是在课前，如果像楼主说的那样上课的时候喊出去整，肯定不好 如果楼主还是有疑问，建议向简阳教育局反映此事~~~ 还有一点，我表妹现在上小学一年级，基本上每两周都有考试，考好了家长都高兴，老师都高兴，考不好家长不高兴，老师不高兴。我就搞不懂，你有必要每两周考试么？到底啥子考试考不完？把家长，娃娃都快整成神经质了。这次考了100分，下次就必须考100分，考不到100分就挨骂，这样让娃娃的心态更扭曲了，你说我们的娃娃怎么教育？ 赞同有计划的组织学生参加适度的劳动~~
看楼主的表述，老师把劳动作为惩处的手段甚至频频牺牲上课时间搞清洁就有问题了~ 楼主有点太溺爱孩子了，谁读书的时候没有打扫过卫生呢，大街扫过、厕所也扫过，全班一起上，干的热火朝天的，积极的很。 这楼主反映的问题，还是有些片面，应该核实无误才对。到底是老师无良，还是现在的小孩太娇宠了。 ，。。。。
福田农民 发表于 2013-12-27 11:39 static/image/common/back.gif
如果是你的娃儿，一天学校里让扫三次地，如果遭学校领导扣分了就要遭惩罚连着扫地一个月什么的，他们又没 ...
从发贴者的表述中，可以看出，孩子是留守在家，发帖者在外地上班，这些学校的“强化劳动”是你娃儿是电话里给几次你表达或者诉苦的，是不是有这种现象？你娃儿说的是情况是不是片面？值得去核实，
如果学校真的有这种现象，我想老师不是只针对你娃儿一个学生，其他有类似被体罚劳动的学生，早就或多或少给他们的家长反映了，在一个正常的心态下，那么其他的家长肯定也坐不住，也会给学校的领导、教务处、老师反映这种带体罚性质的劳动，那么这种“强化劳动”也不是无限期地存在，简阳的教育和科学技术局难道不一点儿不知道这种“像你表达的不正常劳动现象”？
在与我接触的简阳教育系统中，应该不会有这种明显的体罚性劳动，如果确实有这种现象，除非你娃儿所在的学校的校长不想再干好工作了，
我再说一次，心态很重要，一个是电话中，总是在给远方家长电话中，不说说自己的成绩如何上进，自己如何克服困难的？只是反复报怨的情绪中，给家长抱怨这不好、那不好的娃儿。想必也不是一个吃苦的娃儿。
如果你确实觉得心中不平衡，我给你一个电话：简阳市教育和科学技术局基教科：27215517，你去电话反映一下你说的这种不公平的情况，看相关部门的具体调查情况是怎么的？
顺便问一下，：你娃儿是不是有厌学的心态，给你表达的意思，就是说他不想在学生里呆了？觉得学校呆着不自由？
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