二六 发表于 2009-1-4 15:59

有这样的情况!

老师照样还是在里面掺合,只是说法不同.....

蓝色恋 发表于 2009-1-4 16:30

老师也很委屈的!因为我了解!

海井水 发表于 2009-1-4 17:48

唉,看来我还是天真了。

阿凡 发表于 2009-1-5 19:19

我是老师都觉得不合理,你助学读物有助于学生学习都要好些,往往上头发的助学读物对学生的学习没有太大的帮助,还不如老师给学生家长建议由学生家长自己到书店去买实用的助学读物,那样,钱有少花,对学生的帮助又大,少花冤枉钱,你们闹闹让他们取掉,免得他龟儿子些吃回扣还让老师背黑锅.

老侃 发表于 2009-1-12 00:58

这个问题不好办:君不见学校不补课,望子成龙的家长到处请家教,“负担”更大,初中英语补半天要60——80元,效果还没学校两年前200元左右补一学期的好,没钱的家庭娃儿就不读好大学了?
做家长的都想娃儿放学后有作业,不上游戏厅,没教辅怎么弄?难道现在还兴用手抄?
如果家长各买各的资料,教师怎么辅导、批阅、评讲?
其实,只要教辅量适当,价不太高,我想大多数家长是能接受的。
纠错不能过枉。任何事情走极端都是不正确的

[ 本帖最后由 老侃 于 2009-1-12 01:00 编辑 ]

老侃 发表于 2009-1-12 10:22

其实,说教辅资料“没什么用”的说法也是不科学的——可能是楼主的孩子的老师认为与简阳考试的特点不很吻合而已。其实,教辅对学生的学习是有帮助的,即使与简阳期末考试的命题方向不十分吻合,但对孩子的学习肯定还是有帮助的。
现在的教师能独立命题(不从其他资料上照搬)的不多,能独立命题、且命得有水平的教师一定是教师中的精英。因为命题的前提是:教师有较高的教学水平、丰富的教学实践经验,能吃透《课程标准》(类似于以前的教学大纲)、吃透教材、吃透学生、有正确的教学理念。大多数教师没这样的基本功,但他们能很好地把握考试的命题原则、方向,从其他资料收集试题来组合,也是一种积极有效的途径。

楼主反映的问题,其实可以这样解决:教辅由谁选择,教辅的量要多少才合适,能不能把价格规定在合理范围。本人认为:教辅资料的选择权应放给教研室(那是负责简阳教学研究、教学质量把关和指导的机构);现在学生读书,比前几年给家长的负担轻多了,是不是?

郑重声明:本人不是教师哈,避避嫌

另一只鹌鹑 发表于 2009-1-12 10:26

哎 改变不到的

天马行空 发表于 2009-1-12 13:24

原帖由 阿凡 于 2009-1-5 19:19 发表 http://www.jy0832.com/images/common/back.gif
我是老师都觉得不合理,你助学读物有助于学生学习都要好些,往往上头发的助学读物对学生的学习没有太大的帮助,还不如老师给学生家长建议由学生家长自己到书店去买实用的助学读物,那样,钱有少花,对学生的帮助又大,少花冤 ... 这个建议是对的

突然的自我 发表于 2009-1-12 15:59

乡坝里的到城里买资料,加上车费,泥巴都搬成金砖了:p1 (33))

你以为农村家长都有文化说,都买得来书说:p1 (14))

花中望月 发表于 2009-1-12 16:34

对这个话题,国家有政策规定,不允许乱收费的。教育局也是严格要求的。发牢骚没用的,得有事实依据。比如是哪个学校?收的什么费?收了多少?什么时候收的?...提供这些,有关部门才能调查处理。如果有问题,可以向7777772举报,也可以通过其他形式举报。在这里谈论,就像议论有无小偷一样,不解决问题,关键是要通过举报,查实那些乱收费的人,以达到杀一儆百的效果

飞碟 发表于 2009-1-12 16:43

二天我娃儿我自己教
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