日本父母更注重对孩子意志力的培养
毅力也称意志力或坚持力，是成才者必须具备的最重要品质之一，日本父母普遍十分重视孩子毅力的培养。如下是他们种种培养孩子毅力的方法——习惯成自然。孩子看“小人书”时，不妨要求他们从头至尾看完后再换另一本。孩子画一幅画时，务必请他们有始有终。孩子学洗自家衣服时，绝对不准借口累或手疼而半途而废……长此下去，习惯便成为自然，“坚持”也不再是难以克服的困难了。
有意让孩子吃点苦
在物质条件过分优裕环境中长大的孩子大多缺乏毅力，由此可有意让孩子吃点苦，如上学挤公交车，在赤日炎炎下赶路，或裸身冬练等等。
自信与毅力息息相关
自卑者往往难有毅力，这是因为自信乃毅力的“精神基础”。
加强体育锻炼。积极参加体育锻炼不仅可增加体质，而且还可增加心理承受能力，这与培养毅力实际上是一回事。
鼓励孩子一心一意做某件事
孩子的兴趣常常会很快转移，因而不少孩子今天学钢琴，明天学电脑，后天再学绘画，到头来却什么都没有学好。心理学家指出，这种“天天打鱼，两天晒网”式的学习对培养毅力往往起负面影响。
父母须做出表率。如果父母自己缺乏毅力，那么要求孩子有毅力基本上是一句空话。
遇到困难多做鼓励。对尚未“经过风雨风过世面”的孩子，在接受意志力考验的过程中，遇到困难或挫折时意志消沉往往是难免的。此时，来自父母、教师乃至小伙伴的鼓励至关重要。一旦在他人的帮助和支持下鼓起通气度过了难关，意志力即像打铁似地得到了有效的锤炼，本身就意味着心理素质的某种提高。
日本父母鼓励孩子多动手做实验
邻居老刘是一位小学教师，今年年初，老刘特地请假飞到日本去看望孙子。 回国后，他跟我们谈起此行的感受时，说得最多的是日本人的家教方法。老刘告诉我们，日本父母十分重视培养孩子的动手能力。
绚烂的肥皂泡
老刘的孙子今年5岁，在上幼儿园。老刘到日本的那天，幼儿园正好给孩子们布置了一道手工题：自己动手做一瓶吹泡泡的肥皂水。吃过午饭后，刘浩夫妇便把孩子领到院子里，开始按照书上的要求，一步一步教儿子调配肥皂水。在父母的指导下，孙子先将洗涤剂和水以一定比例混合倒入一个澡盆中，然后用金属丝弯成一个大圆圈，在肥皂水里蘸一下再抬起来，一个大大的肥皂泡便诞生了。接着，刘浩夫妇又让儿子站到澡盆中间。这次，他们用纱布将呼啦圈缠起来代替金属丝，然后夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈，阳光下瞬间出现了一个犹如彩虹般绚烂的大肥皂泡，将孩子整个围在了里面。
一个原本十分枯燥的小实验，在刘浩夫妇的精心编排下，顿时变得生动有趣。
吃晚饭的时候，老刘问儿子，是不是日本家庭都像他这样重视孩子的实验？刘浩告诉父亲，日本人的确都鼓励孩子亲自动手做实验，其原因主要有两个，一是日本小学课本中的实验，往往会成为一些名牌私立中学的入学考试题目，令父母们不敢等闲视之；二是日本人普遍认为，这些实验即使不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力和学习兴趣，却有相当大的帮助。
再次沸腾的水
为了给孩子做实验创造条件，一些日本人还在家里为孩子设立了小型家庭实验室。刘浩的日本朋友森村秀树的家里就有一间这样的小实验室。
有一次，刘浩去拜访森村秀树，正好遇见父子两人在按照课本要求做水的“复沸”实验。只见他们先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后塞上瓶塞，然后将烧瓶底部浸入冷水中，使其停止沸腾，最后用冷水从烧瓶的顶上浇下来，看烧瓶里的水会怎样。课本上的正确答案是“水会再次沸腾”，并给出了解释。在实验中，当烧瓶中的水再次沸腾时，刘浩看到森村秀树的儿子脸上露出了惊喜的表情。
重课本、轻实验；重课堂，轻实践，是国内许多父母在指导孩子学习时常犯的一个错误，这种错误很可能会导致孩子“死读书”和高分低能，因此，日本人鼓励孩子动手做实验，鼓励孩子亲身参加实践的教育方法，确实值得我们学习与借鉴。 在物质条件过分优裕环境中长大的孩子大多缺乏毅力，由此可有意让孩子吃点苦，对孩子的成长是好处的! 虽然痛恨日本人，可是他们的教育的确有可借鉴之处。
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