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健康的体魄比奥数班更重要
现在的孩子“压力山大”，课
业要搞好，奥数、英语不能少，
课余还要学才艺。可孩子的精力
是有限的，作为家长，如何帮助
孩子平衡各方面的关系，作出选
择和取舍？
可能跟自己的经历有关，杨
澜不认为那些课外的辅导班有那
么大的作用，相反，她认为，上
了课外辅导班很可能让孩子上课
就不认真听，所以她的孩子没有
去上奥数班，她也没有给他们做
任何跟知识相关的课外补习。
多出来的时间干什么呢？当
然是去锻炼。
“大家去看看自己的孩子，特
别是看看自己家的男孩子，他的
骨骼、他的肌肉真的在发育
吗？”杨澜担任政协委员的时候，
曾和几个委员一起提交过一个关
于提高民族体质的提案，她认
为，目前我国青少年的体质非常
让人担忧，无论是爆发力、耐力
还是力量，都全面低于日本。而
一个人的体魄跟其精神力、意志
力、活跃程度以及创造力都有直
接的关系。
这样的背景下，在奥数和运
动之间，杨澜毫不犹豫地给孩子
选择了运动。“如果因此没有得
100分，只能得85分，我认了，
因为不需要知道那么难的题
目。”但是，“我需要你锻炼，需
要你正常的、健康的发育，在长
大成人的时候，有一个健康的体
魄，有着非常有活力的生命的状
态。”杨澜说。
一到周末，杨澜就给孩子充
足的时间去出汗、去锻炼，并且
亲自陪着。而杨澜发现，这还让
她有个意外的收获：跟孩子建立
起了“哥们儿”般的友谊，大大促
进了亲子关系。
在培养孩子的兴趣上，父母
也会面临选择的困惑。
杨澜坦言自己也犯过错误。
儿子5岁的时候，杨澜曾逼
他练钢琴。钢琴老师问杨澜的儿
子：你为什么要学习钢琴呢？儿
子回答：是妈妈让我学的。
在学琴的4年中，儿子痛
苦，杨澜也不愉悦，“为学琴冲他
歇斯底里地叫喊过。”终于有一
天，儿子说“妈妈我想把钢琴砸
了”，杨澜意识到儿子是真的不喜
欢弹钢琴，于是终止了儿子的学
琴生涯。
杨澜的女儿却喜欢弹钢琴。
杨澜由此感叹，哪怕是同样的父
母、同样的家庭，每个孩子也不
尽相同，孩子的天性真的有神秘
之处，必须要对此敬畏。 |
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发表于 2013-2-12 01:46
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