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看了这则报道,说说我的想法。
前几天,成都实验外国语学校高中的学生跳楼自杀成功了。这当然不会报道的。一个人,长年累月每天做十几个小时的作业,成了做作业的机器,活着还有什么意思?教育与体制不保护我们的孩子;老师没法保护我们的孩子。但是家长能!
奇怪的是,许多家长不和孩子自成一派,始终和老师结成一伙,残酷迫...害自己的孩子,这个道理我至今想不通。与之相应的是:我孩子的老师,始终不明白我这个家长,为什么总是坚持顽固立场,站在孩子一边,携手与老师展开对攻——包括文攻和武攻。而且从来是打遍天下无敌手。我们从不拍老师的马屁,反正现在拍的人多。你教书,我读书;你尊重我,我就尊重你;你偏心眼,我也没把你放在眼里。老师们,明显不能原谅,在他们生活的这个尊师重教的时代,居然有个学生及其家长如此落后如此出格。他们没有办法,所以不敢违法——比如罚站罚作业罚跑操场,比如补课,乱收费,买保险,到了我这里,都行不通。因为我会去学校说理,会直奔媒体,会上法院打官司,会给市长信箱留言,给省长打电话,给总理写信。总之,坚持真理,依照规则,毫不动摇。为什么老师在和学生的矛盾或冲突中,必须是胜利者?其实只要家长给自己的子女以力量,就完全有可能做到,谁有理,谁胜利。有些家长很不像话,只要发生矛盾,连想也不想,就坚决支持老师。简直是傻瓜!老师们遇上我这个冤家,个个莫名其妙,一致准确地认为我是怪物,甚至疯子。为此,我和孩子,经常哈哈大笑。貌似恬不知耻,执迷不悟。不过我的孩子,起码是数亿中国学生里,仅有的几个睡眠充足,能上网吧,能泡水吧,能蹲酒吧,自由发展的幸福宝贝。这样的人才,当然就考进了世界名校而不屑于中国名校(中国大陆可怜,没有一所世界名校。)。老师们很纳闷,我很自豪。他们纳闷地看着我自豪,只好继续伙同家长加倍迫...害其他学生。我说“迫...害”肯定有人不服,请问“起得最早,睡得最晚”,每天睡眠不足6小时,成为做作业的机器,长年被剥夺法定节假日,算不算迫...害?别的且不说。
不要和老师结成一伙,永远和自己的孩子是一伙。孩子就不会自杀。 |
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