我市积极开展“法律进学校”活动 记者昨日从市教育局获悉,从今年起,今后每年秋季开学第一周全市学校都需开展“青少年法制宣传教育周”活动。据悉,我市学校还将在每年寒暑假期开展法制手抄报、征文、致家长信、书画、动漫、微博、微电影、情景剧、夏(冬)令营等学法用法活动,提升青少年的学法守法意识和依法自我保护意识。 近年来,我市学校积极开展“法律进学校”活动,创新推进依法治校示范校创建活动,积极营造青少年健康成长法制环境,以课堂为主阵地,确保中小学法制教育落在实处。 “五个落实”聚焦课程课堂 我市教育系统全面实现法制教育计划、教材、课时、师资、经费“五落实”,扎实推进法治教育进课堂。支持学校开发校本课程,鼓励学科教师结合教学内容开展法制教育,并广泛开展法治教育活动。据介绍,我市学校针对学生身心特点,采取生动活泼方式帮助学生们感知法律、敬畏法律、遵守法律、用好法律。比如,成华区(微博)以法制教育为主要内容举办“开学第一课”“模拟法庭”活动,仅今年上半年就有2万多名学生参加了活动;青苏职中编排学生法制太极操,建设法治主题酒店,充分体现职业教育特点…… 创建“依法治校示范校” 近年来,我市通过开展创建“依法治校示范校”活动,已有142所“成都市依法治校示范校”、17所“四川省依法治校示范校”、1所“教育部依法治校示范校”和1个“全国青少年普法教育示范区”。据介绍,我市还建立了“依法治校示范校”复核淘汰机制,今年4月就对5所未通过复核的示范学校进行摘牌处理。 在开展创建“依法治校示范校”活动的同时,我市还大力加强法治校园建设活动,让法制文化浸润心灵,并建立了青少年学法守法宣誓活动制度,广泛开展青少年模拟法庭竞赛、法治主题辩论比赛、法制小报评比、法制书画展览活动、依法治省知识竞赛。 据了解,从2012年起,我市建立了中小学依法治校评价标准,确定了7个核心环节,选取了16个二级指标和28个三级指标,对中小学校依法办学情况进行评估和监测。通过学校自评、区(市)县初评(核)、专家评审组网评和实地抽查,委托媒体开展问卷调查等方式,系统客观地评价学校创建工作成效。近期,在总结全市开展依法治校工作的经验基础上,研究制定《成都市依法治校测评标准》,包括11个一级指标、34个二级指标和72个三级指标。 加强青少年法制教育基地建设 我市十分重视青少年法制教育基地建设:市教育局与市中级人民法院、省未成年犯管教所共建了市青少年法制教育基地,开展“体验式”法制教育。锦江区(微博)依法治区领导办、区司法局、区教育局共同打造的“比如世界”青少年法治教育基地,设置有法院、警察局、消防局等职业体验馆。武侯区教育局、区检察院、区法院定期组织庭审进校园和暑期法制夏令营活动。 我市还加强学校法律顾问、法制副校长、法制辅导员制度建设。目前全市公办学校已基本完成法律顾问、法制副校长、法制辅导员备案和挂牌公示。 持续推进“法律进学校”工作 我市将进一步持续做好“法律进学校”工作。市教育局相关负责人表示,我市今后将把校长法律素质和依法治校能力作为校长任职和工作考核的重要内容;把教师树立社会主义法治理念、掌握法律知识、提高法律素质以及依法开展教育教学能力、维护学生合法权益等情况作为师德和业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容。 据介绍,我市将通过做实活动载体,多样化推“法律进学校”,将继续在重要节日、纪念日或其他重要时间节点,以青少年学法守法宣誓活动为主要载体,积极开展模拟法庭竞赛、法制辩论赛(论坛)、法律知识竞赛或法制文艺演出。 市教育局相关部门负责人介绍,我市将进一步加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设;支持学生成立法制宣传社团,鼓励学生到法制机构实(见)习,组织师生志愿者开展街头村落普法;会同检察院、法院设置校内临时法庭开展“庭审进校园”,指导学校用好青少年法制教育基地,开辟法制教育第二课堂。
来源:成都日报
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