春招开始,教委下文,各初中开始卖学生,高中快垮了!!!!!!!!!!!!!!!!
今年的春季职高开始招生了,整个简阳的教育又要乱成一团了,先是简阳教委下发文件,要求现在的学生必须要有一半去读职高,并且纳入在目标考核,在这种情况下,各初中校就想尽各种办法让学生去读,但这一切都不是那么简单,我要把学生送到那一个学生,得看你那个学校给我多少回扣,行规是一个学生至少500到1200元之间,反正都是完成教委下的任务,送那个学校不是送呀,在这种情况下,你那个学校给我的钱多,我就把学生卖给你!!!!!!!!!!!!!!!!!!一个班上的学生至少有一半就这样被卖出去了,惨啊!!!!!!!!!!!!!!!!如果你成绩有一点不好,很简单,学校的老师每天就找你作工作,至到你走,或者你不读书为止!!!!!!!!义务教育啊,就这样????????????
各高中也惨了,他们不能如职高那样,给各初中校回扣,所以,现在有些高中,你看,再有两年,准有如镇金,养马等学样垮台!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
简阳的教育,你要走向何方啊!!!!!!!!!!!!!!!! 我们这的初中这样搞都２年了．去一个学生老师就有２００元哦 ．职高的车还来学校接人．．成绩差的学生．老师的工作作的太好了．天天去家访 课也不上．家长脑壳都大了．只有叫娃儿去了撒．．．． 呵呵，这样的教育，是谁的错？ ..................... 这个问题好吓人
我看教育完了 啥子叫教育完了?
现在国家都在提倡大力发展职业教育,简阳教育局的精神是没有错的,如果不这样,又有谁去读职高?只是在操作上出了问题.我想回扣也没有楼主说的那么高,现在职高的学费才好多点钱? 职教没错
政策没错
可是
操盘错误
什么都错了 学生读不读职高，是学生和家长自愿选择的事，教委凭什么发文要求现在的学生要有一半的人去读职高，职高的大幅招生就如同高校的大幅扩招一样，表面看全民素质是提高了，由于学校的教学质量、软硬件没有跟上，反而会因为职高学生质量的整体下降，最终损害职业教育的声誉和误了学生。 建議把簡陽職業教育的現狀向省裡各大論壇轉發,希望能引起主管教育的部門重視.
大家也同時可將簡陽教育現狀比較央視一套正在熱播的<<恰同學少年>>看看差距.簡陽發展緩慢的根源可想而知. 教育部关于职业中学办学理念是对的
8楼朋友说的好
无论你的读职业高中的指标再高
也要看家长和学生的意愿三
本来中国教育就有问题
高考把大家都逼来只走一条路了
猛然叫大家分一半来不准读大学了
那教育部门的领导都把自己的孩子交给职业中学，做个榜样嘛 还是顺其自然，学生和家长自愿选择 义务教育完成后，请给我们学生和家长一点选择的空间吧！ 乱套了乱套了啊 错了哈，普高也给回扣 春招,一个负有政治色彩的工作,听着上级红头文件精神,记着学校分配名额。念着早已背熟的台词，走进那朴实而又贫困的家庭，说着那违背良心的话语，看着那信任而又浸着泪水的眼睛。硬下心来，打开学生向往的车门，接过那沉淀淀的人民币，怀着收获的激情，扣响下一个朴实而又贫困的家庭。 我始终对一线教师是尊敬的态度！！他们愿意把自己一生的心血奉献给教育，没有任何怨言，不管是农村还是在城市，一线教师在我心里就是最可爱的人！
可是，我们教育体制存在着诸多问题．就招生而言，下任务、给回扣、都不是教师愿意看到的。很多教师在向学生宣传学校，然后学生怀着崇敬的心理听老师的话，去学校读书了，再后来后悔了……再后来，学生在那学样辍学了！
作为一个非一线教师的你，绝对体会不到那种内疚的！
可是你知道那些所谓的“回扣”去哪里了吗？在这里，我不便说！ 原帖由 泥娃娃 于 2007-3-24 12:35 发表
教育部关于职业中学办学理念是对的
8楼朋友说的好
无论你的读职业高中的指标再高
也要看家长和学生的意愿三
本来中国教育就有问题
高考把大家都逼来只走一条路了
猛然叫大家分一半来不准读大学了
那教育部 ...
怎么能叫大家分一半来不准读大学了？现在职高生也是可以考大学的！
个人认为，很多考不起大学的职高生将来的出路比考不起大学的普高生要强得多！ 我也支持你的观点
可是现在学生和家长的观念都愿意走高考独木桥
又有多少人愿意去念了职中再考大学？
成绩好一点的，就拿简阳来说
简中、阳安
再好一点的，成都，绵阳，龙泉...
500一个人，成都电子信息学校，地址：龙泉
学校网站：http://www.cdeis.com.cn/index.asp回扣：500一个人，成都电子信息学校，地址：龙泉
http://www.cdeis.com.cn/images/index_10.jpg
有可以推荐的，站内联系。:D:D:D 看到很多关于教育的报道
中国教育体制的确还不完善
高中/中专/职教已经形成了一个不容忽视的轮回（我指的是知识结构）
高中毕业可以考大学
中专/职教毕业也可以考大学
但目前来说
高中上大学的比例多少
中专/职教上大学的比例多少
两者是不可比的
而且从两个途径得到的知识结构是完全不一样的
从而在一定程度上影响到了学生的人生发展
现在导致这样的状况
教育部门也并非是很想这样做
内在因素起了很大的作用
而学校为了自己在各方面的发展
也不得不在教育部门的领导下各种发挥空间
对学校的一些老师来说
面对的有机缘，也有机遇，更有无奈
毕竟教师处于的地位不是每个人都能看得清楚的
对中级教育而言是这样
初级教育情况更是不乐观
学生是学校的生命
但不能把学生当作产品
在一些人眼里
有严重的漠然
而不知对学生会造成很大的伤害
一个人的一生是否就因这样的社会
这样的教育、这样的形式而改变呢
我们不得而知