中士 UID3391
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（3） 三岁了
孩子能走路，会叫爸爸妈妈了，还能听懂简单语言，还能做些自己感兴趣的事。。。这时，作为父母就要尽量作到与孩子同乐同做，三到五岁，是陪养孩子个性，能力，兴趣的十分关键的时期，必须高度重视！否则孩子和你的期望值就会相差太远，真正令你头痛的时候才开始！而且根本就无法补救，父母的严重失职往往都是在这个阶段，看了此文，找找你自己哪些地方被“冤枉”了！是如何被冤枉的。
孩子跌倒了，很平常，我从不立即去扶他起来，任其哭，甚至伤，都必须自己先努力爬起来，实在不行，该出手时才出手，很多父母心痛地立即就扶起来，一边扶还一边念念有词：“看你不听话不小心。。。”心痛是假，把衣服弄脏了又得麻烦自己洗，或者穿脏衣服丢了大人的面子才是真！你别不信，摸摸你自己的心好好想想！只有爷爷奶奶是因为心痛而为，责怪孩子，埋怨孩子，甚至吼孩子打孩子，是当父母的大忌！别把自己看成是万能的上帝，谁小的时候不摔跤不犯错了？是你们吗？孩子的父母？再说，既然小孩摔交是很平常的事，一般平地根本摔不伤，做父母的偏要小题大做，不说小孩，连大人都要摔交，所以说还是大人的那份自私那份虚荣心在做怪！培养孩子的独立自理坚强，就得从摔交开始！我就是这么“残酷无情”
我孩子三岁时去爬停在路边的拖拉机，刚爬上，另一个比她大一点的小孩抓住她的小腿往侧一拉，我孩子的下巴碰在了车箱上，那血啊，满口满口的往外流。。。要说心痛，谁不心痛？但对方也是孩子啊，也不懂事对吧？完全可以原谅！要不打骂一顿那孩子？或者找他大人吵一架要求赔尝？因为孩子的事大人把气出了，给了孩子什么？任性，骄傲，自大，孩子究竟得到了什么？从另一角度想，孩子亲身体验了爬车的危险，比口头教育不是更有效吗？我是坚决不支持孩子闹事大人站出来摆平，大人都要吵架甚至打架，为什么我们硬要要求孩子完美？还有一次，由于我的一时疏忽，孩子不小心掉进了近两米深的小水沟，手臂被碎玻璃划了一条长四公分的口子，鲜血直流（十年了，那伤疤还在，可能是我对孩子“残酷”的终生见证）孩子哇哇大哭，我没有立即跳下去扶她起来，而是慢慢地引导示意孩子往高处爬，然后伸出双手把孩子拉了起来，没有摔过跤的孩子脑海里永远没有“痛”的概念，就不会明白自己身边危险的存在，没有受过伤流过血的孩子不会知道受伤流血的滋味是什么，因而遇到危险时不知道自我保护，比如 孩子被蚊虫叮咬的经历，很平常很小一件事，家长不停的唠叨小心要注意，偏偏孩子还是被蚊子叮了，家长还不甘心，还要唠叨：“说你不听，活该。。。”本来是件小事，被家长渲染成“疑是蚊子的战斗机非法入侵我公民身体。。。是否染病是否感染等待进一步观察中。。。”简直白操心！谁的孩子没摔过跤没受过伤？所以他们懂得哪些危险哪是安全，懂了吧？别认为是自己的功劳教会孩子的，别和孩子争功了！是孩子自己“摔”出来“伤”出来的宝贵经验！跟你的唠叨教育没多大关系！
还有更“残酷”的我不说了，看把溺爱孩子的父母们吓的。总之，我的原则是：1，决不能欺负弱小（这一点也必须要孩子知道）教育孩子要有爱心，不是叫你空口无凭的说教，而是抓住任何与爱心有关的事例就事论理，这样效果会更好！2，孩子与孩子之间，或者孩子自己不小心，伤了，只要不残没死，（如果有残有亡那就完全是监护责任了）根本不用担心。受伤怎么了？流点血又怎么了？很简单一件事，完全被家长扩大化，心痛得不得了，很多时候还是要把人当动物看，生存之恶劣，之艰辛，谁能把孩子一辈子都放在手心里？保护他们不流血流汗？反过来说，这样的孩子长大究竟能做什么会做什么？能经得住风雨的考验吗？心理承受能力能强吗？培养杂技演员，到城里整跳楼秀？也许你会说，人，毕竟不是动物啊，是的，我们不是还有爱心吗？只要那种爱不是自私的，不是溺爱！爱孩子吧！
三岁以上的孩子，自己能做会做的事必须自己做，从做事中教会孩子的责任心，比如洗衣服等等，大人做家务时尽量同孩子一起做，并引导孩子，把这些你认为烦琐而对孩子来说却十分新鲜的工作当成一种兴趣来完成，虽然孩子只会越帮越忙，但这些“第一次”必须要孩子从小亲身经历。比如说夏天洗衣服，你可以把孩子自己的衣服分放在另一个小盆里，任由孩子玩水也好，洗不干净也好，与孩子同时洗，各洗各的，边洗边指导，除非特别脏的地方帮忙洗一下外，孩子洗的效果是怎样的就怎样，晾干，等孩子穿上自己洗的衣服后，别忘了还有重要的一点：在家或在外面当着友人夸奖孩子一番！孩子的工作得到认可得到夸奖之后，逐步的孩子就会很主动很积极的完成一些简单工作，这种主动性相当可贵！比你命令威胁孩子做什么效果结果都要好得多，更重要的是培养了孩子独立自理能力，还有夏天天气不冷了，晚上睡觉，洗脸洗澡完全可以交给孩子自行解决，不用担心孩子洗不干净，父母只需指导或帮点小忙即可，确实，孩子也洗得不怎么干净，父母决不能责怪嘲笑讥讽，也不用重洗，洗了即可，过得去就行，孩子自会从亲身体验中慢慢掌握要领，就会越洗越干净。早晨穿衣服，一开始父母可以预先把孩子要穿的衣服放在床边，孩子要起床了，完全由他自己操作，穿上即可，反正天气不冷任其摆布，你的任务先是指导要领然后根本不管，这样孩子也会在亲身体验中很快掌握要领。省力省心，等这一系列的事孩子能够自理之后，你会发觉孩子的自信心特别足，今后无论做什么事都会很有自信很主动！培养孩子的兴趣，增强孩子的自信心，这两点很关键！很多家长，在与朋友会面时，当着孩子的面，连声夸奖对方的孩子聪明，乖，能干，自己的孩子怎么怎么不听话云云。。。这也是家长的大忌！的的确确有很多家长就是这么说的！似乎是一种“传统美德”，表面上好象出于尊重对方讨好对方，或者自己谦虚，这种完全是大人的处事逻辑，却由毫无过错的孩子承担了全部罪过，仅仅很不情愿的当了一会儿“陪聊”就惹了一身祸，更重要的是严重伤害了孩子的自尊！打击了孩子的积极性！削弱了孩子的自信心！很可怕！必须立即纠正！
在这个时期，一定要紧扣“就事论理”这个主题，遇到什么事就给孩子讲什么道理，爱心，责任心，孝心，诚心，还要教会他辨别是非曲直，有计划有步骤的轻言细语的从各种事例中分析讲解，杜绝空口说教！空口说教不会有好结果，只会从半空中增加你对孩子的期望值，一旦孩子没有达到你所期望的，你只有又犯错责怪孩子“我给你讲了那么多，怎么又。。。。”记住了，千万别责怪，漫骂，讥讽，甚至打骂孩子！即使孩子犯原则上的错，你也必须冷静对待！讲道理为主，不要拿“公安”“警察”之类威胁，“公安”“警察”是抓坏人的，你的孩子绝不是坏人！还要特别注重语气的随意性，就象俩知己谈心，轻松进行！千万别把自己当老师，老资格，可以父母也是朋友的身份说教，这样可以增强主题的严肃性！说教机会多的是，跟孩子一起散步，逛街，做家务，看电视（别看连续剧--逗你玩的！）看到报子杂志上有意义的文章等等。。。在这里特别推荐《读者》杂志，我给很多朋友推荐了，很不错的一本书！（《读者》没发过工资给我哦，我不是在以演讲的名义推销书！）从童年到老年，《读者》杂志可以伴你一生！同时很重要的是，作为家长----孩子的第一任老师，言传身教，你的态度，你的言行举止，包括你的道德品质，人生观世界观，你的几大“心”都必须“过得去”！否则你教不出好孩子！教育孩子的同时也是在检讨我们自己不断的完善我们自己！
眼看孩子一天天长大，由于你辛勤的努力和尽职的付出，你会发觉你的孩子很能干，自理能力强，十分懂事理，证明你为孩子的未来打下了坚实的基础，你的孩子虽不是最好但会越来越好！这时的你，就要开始注重培养孩子对学习知识的兴趣了，不知道你是否注意到，对某件事情感兴趣，比如我喜欢UFO----不明飞行物，我不会放过任何有关UFO的信息，报纸电视，只要有那方面的内容，我就会很主动的去吸收那方面的知识，每期必买UFO杂志不说，还顶着被妻子骂的难堪花高价买望远镜，望来望去，望了十多年就是没看到飞碟（UFO），依然痴心不改。。。。这个道理说明：对什么事有了兴趣，就会主动，就会认真，就不怕付出代价，就会想方设法积累那方面的知识，久而久之，还挺有研究，学书本知识必须要培养兴趣，就会变被动的吸收为主动的吸取，这种兴趣和主动性相当重要！本来就没兴趣，一遇到麻烦，一遇到难题，首先就只会埋怨，被动的听讲解，更严重的是越学越没兴趣，越来越差，越来越被动，到最后应付了事，很多孩子学习差，归根到底是最开始的兴趣问题，家长要特别重视这一点！学龄前要意向性的多和孩子一起做智力游戏，比如，拿一付扑克，只要1---9的牌，和孩子一起用加减法计算结果等于12到24，看谁先算出结果，你时而故意落后，增强孩子的参与兴趣，三口之家都来参与，谁先算出结果得到一个吻，爸爸妈妈之间同样要奖励吻，又有兴趣又显公平，还有就是猜谜语，谜面自立，别太深，看到家里的什么就编什么谜面，比如我女儿幼儿园时晚上我们一家人猜得热火朝天，女儿兴趣特浓，她出了一个谜语“高高的，方方的，砰”你猜是什么？我们想了好一阵猜不出来，原来是“门”，然后别忘了用惊奇赞叹的语言狠很的夸奖他一番，孩子的自信心别提有多足了！
学龄前的孩子，问题特多，应该或者必须正面解释，最困惑孩子也是最困惑家长的问题是：男女之别的问题和“我是哪来的？”这个问题，很多 家长尽显自己的本事编了种种非常有趣的或者不着边际的答案，孩子似懂非懂，反正只有听家长的。就这么回事。我不这样认为，孩子问什么我答什么，认真详细的解释，根本不用隐瞒什么，很多家长又特别是女生家长有所顾虑，其实，人之天性，你越隐瞒，孩子越觉得神奇，到似懂非懂时越容易迷进去甚至无法自拔，让孩子彻底的了解之后，孩子的神秘感没有了，同时作为家长，还要把自我保护，道德底线等等一系列的原则上的问题给孩子讲清楚，孩子小不懂，大点再讲，再大点又讲。现在的电影电视那么普及，那么刺激，你怎么隐瞒得了？很多大学女生意外怀孕，除了恐慌竟不知道怎么办，给健康甚至生命带来威胁，这能全怪老师没教吗？万能的家长们为什么在这个问题上不万能了？家长除了责怪孩子就没有一点责任吗？你把孩子当朋友，孩子自然就把你当最值得信赖的朋友和长辈，还有什么问题不能面对面的进行交流？你都认为“害羞”的问题，孩子当然更觉得害羞不便启口，完全靠孩子偷偷摸摸模模糊糊的似懂非懂的“自学成材”，当然容易出麻烦了！总之，没必要隐瞒孩子任何问题！他问“拉登”的问题，你就如实的给他讲“拉登”的问题，“你还小，长大了自然就明白了！”这句家长们的经典语言建议别再拿来忽悠自己的孩子了！
我不主张爷爷奶奶，外公外婆带孩子！
我坚信孩子每长大一天，发育就会进步一些，大脑就更成熟一些，所以，我也不主张孩子太小就读一年级！一旦孩子的反应速度跟不上，分析能力欠缺，学起来就会感到吃力，就很容易打消孩子的学习兴趣和信心以及积极性，就会越来越差，恶性循环。
还有很重要的一点就是：无论做什么事情，都要引导孩子学会去感受分享“过程”的乐趣，盲目的追求结果反而不一定就有好的结果！做事的过程比结果更重要！就好比人的一生，如果中间没有精彩的过程，人生就会暗淡无光没有意义，要善于从艰辛的人生旅途中寻找乐趣，否则就容易出现异常，要么碌碌无为，得过且过，甚至提前结束人生。 |
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狗仔卡
发表于 2006-12-3 18:21
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