这两道题错在哪儿？请高手指点！

简约而不简单 · 发表于 2011-6-23 14:29

昨天儿子考数学，今天中午回家把试卷给我看了，结果让我大吃一惊！！！
这两道题，他做错了嘛？？他错在哪儿！！请高手指点！！！！！！谢谢！！！！

简约而不简单 · 发表于 2011-6-23 15:09

自己顶一下！！！！！

59Sir · 发表于 2011-6-23 16:32

第一个结果没有错可能是复杂了点吧
直接用上海的减就可以了撒

第二个能分6段还剩2米

龟儿子这些出题的就是出写模棱两可的
我有一盘考公务员就是遇到这样的
答都不好答...

托蒂 · 发表于 2011-6-23 17:10

中国的考试啊！！！
伤不起啊！！！
第一个还能理解，可能就是步骤整多很了
第二个如果这样的话，可能喊老师那些来做也是一样的哦{:soso_e110:}

简约而不简单 · 发表于 2011-6-23 17:53

第一个结果没有错可能是复杂了点吧
直接用上海的减就可以了撒

第二个能分6段还剩2米

龟儿子这些 ...
〢.◆譽ēr. 发表于 2011-6-23 16:32

我也是这样想的！！！中国的教育伤不起，中国的孩子伤不起！！！！

24米的阳光 · 发表于 2011-6-23 18:22

第一个结果正确，步骤复杂化了，第二个就没什么问题三

徐怀谦 · 发表于 2011-6-23 18:28

中国的教育是要教“一根筋”出来，这个道理你懂的！……

钍泉 · 发表于 2011-6-23 18:33

会不会改过？？我儿子也出现过这种情况！问问孩子

毅尤未尽 · 发表于 2011-6-23 18:40

出这种题目的老师都是智力不正常的哪儿是想要学生掌握知识嘛完全是想显示这个老师是多么的BT

沉寂在天空 · 发表于 2011-6-23 18:40

第一个题没问题，可能是阅卷老师也没有仔细看。

第二个题完全就是。。。。。。。。。反正阅卷也是依标准答案

简约而不简单 · 发表于 2011-6-23 18:41

会不会改过？？我儿子也出现过这种情况！问问孩子
钍泉发表于 2011-6-23 18:33

我可以肯定的说，绝对没改过！当老子的这点还是可以肯定的！！！

披着狼皮的羊 · 发表于 2011-6-23 18:44

可能在老师眼里只有标准答案.......

家在长江边 · 发表于 2011-6-23 18:56

出题的人变态
有时候我甚至怀疑那些所谓的为人师表者到底小学一年级毕业了没
好多时候的地得都分不清

衣柜定制专家 · 发表于 2011-6-23 19:12

第一题，你儿想复杂了，答案没错而已，步骤整的太复杂了，要是我儿我判他半对，虽然答案正确为什么不能简单一点啦？呵呵玩笑一哈
第二题，不知道为什么会错，估计老师号快了，叫儿子去问老师就是了。有疑问就问哈，比在论坛问效果好，有一次我儿考试，有道题老师判他错，他给我看我认为是对的，我直接叫他问老师，不是为了分，为真理哈！

牧夜人 · 发表于 2011-6-23 19:46

第二题确实错了，因为前面的假设条件很明确给出按3米来分。。。不过仔细推敲发觉也难眠有点咬文嚼字的嫌疑

第一题出现在数学试卷有点意外。。单纯从数学角度来说哈，你怎么判断几个地理位置的所在？我们有常识的当然知道题目给出的几个地点都是按照长江下游依次排列的地名。如果没地理常识的呢。怎么知道？这个题目出的不规范，应该配上一个简单的图示说明。。。如果就照题目来看的话，这题应该有两个答案，两个假设条件，一个是假设重庆在武汉和上海中间（答案是两个间距相加），一个是假设重庆不是在武汉和上海中间（答案是两个间距相减），，，楼主儿子给出的答案是其中一个，不过步骤是错误的，，直接相减就行

牧夜人 · 发表于 2011-6-23 20:01

{:soso_e120:}楼主不好意思，刚回了帖又拉到顶上看了下你儿子的试卷。第一题我再补充一哈。
你儿子其实很聪明的，我刚没仔细看。。你儿子其实地理学的很好，真的，他很明白几个地点的地理位置，所以直接按常理出牌了，给出的步骤其实也没错。真的没错。。。

这个题错不在你孩子身上，在出题人身上。。。具体原因就是我前面帖子说的那样

xxr · 发表于 2011-6-23 23:52

三年级的试题哇

第一题，我觉得哈，不管用啥子办法做出来，只要答案正确就不应该是X，我们小时候，老师都鼓励我们用多种办法做应用题得嘛，未必然现在不允许了？
第二题，看来娃娃也很纠结，明显有个先是X，后打勾的痕迹。字面上，娃娃没错，照书上，就该是每段三米，分成六段，余两米。

海井水 · 发表于 2011-6-24 11:14

第二题，确实错了。
个人认为，所谓的能，就是够，最多能分几段的意思。

木子龙天 · 发表于 2011-6-24 16:11

现在的题太多模棱两可的东西了，何必把考试弄得那么复杂嘛！老火的很

水粉 · 发表于 2011-6-24 16:23

如果我来判断，我肯定把2道题都打对！第一题肯定是对的，只是方法不同而已，老师应该鼓励一题多解；第二天，也是对的，明明说了3米一段，分5段，不是剩5米是剩多少呢？如果问题是最多能分几段，剩多少，那么回答就不一样了！

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