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 图片:绿领巾.jpg
在西安市未央区第一实验小学，学生们被分成了两类，一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。“告诉他加油努力，下次争取戴上红领巾。”但家长并不认可这一做法，指责此举会对孩子心理造成极大创伤。（转自《华商报》）
一律师在看到这则新闻后感觉非常不可思议，在现如今的中国居然还有这么滑稽的教育方式。首先，简单人为地将学生分为好中差三个层次就是非常不科学的做法。这种划分方式先不说有无道理，这种做法可以说是一种赤裸裸的羞辱。不知道想出这个办法的老师是一种什么逻辑思维，如果让这位老师戴上一个注明“我差人一等”的标签走在路上，不知其会不会有羞耻感。孩子也有尊严，孩子也有有羞耻心，连一个大人都无法承受的耻辱还强行施加给小孩子，这对幼小的心灵是多大的伤害。该事件被报道后学校辨称这种做法是为了激励孩子，但是想说的是这些教育工作者“太傻太天真”。难道学生的发展是以红绿来激励的吗？学校想当然就认为戴绿领巾的孩子为了戴上红领巾就会好好学习，那有没有想过也有破罐破摔的情况。
《中华人民共和国未成年保（河蟹）》第五条规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：……(二）尊重未成年人的人格尊严”，紧接着第二十一条又规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”第六十三条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。”绿领巾事件我认为在对孩子的心理伤害程度上不亚于体罚了，校方行为已经构成了违法，希望中国的教育者能够制定出创新、合理的教育体制，能够调动学生的主观能动性，而不是用外在压力。
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我必须学会新的卖弄啊 这样你们才会继续的喜欢我~~~
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发表于 2011-10-20 23:34
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发表于 2011-10-21 01:24
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发表于 2011-10-21 09:41
