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我不是学校人员、也不是教师，我也是从学校走出后、进入社会的市民。
站在不为谁说话、偏袒的立场，客观说说对此事的看法。
本人觉得：我们哪一个不是从学校里出来的？哪一个学生在学校里没有劳动过？从小吃得苦，对长大后才有好处。
让在校生在学习的同时，进行适当的劳动的锻炼，是非常有必要的，不然以后进行社会后，缺少锻炼的孩子缺少“自食其力”的能力，家长心疼孩子是可以理解的，现在基本上都是“一胎化”，每个孩子都是家长的掌中肉，但疼爱要有正确的方式 和心态。
怎么会有让孩子在学校搞点卫生，就觉得孩子成了学校的清洁工？难道说，最基本的劳动都不会，以后进行社会，让以后的中国，个个是“饭来张口、衣来伸手”的角色？
难道，让在校生打扫自己学习、生活的环境，不应该？扫地、擦玻璃、拖地，这些最基本的劳动，都是学生份内的事，我觉得，学校让学生搞卫生的做法就是没有什么不妥之处、而且是非常有必要的，既然学生是学校的组成部分，让学生搞卫生美化校园卫生，就像一个屋子的主人动手搞家庭卫生一样，顺理成章。。
想当初，我90年代，我在简阳中学读初中、高中，学校就已经让我们学生自己人从家中带帕子、扫帚到简中搞劳动，还要进行量化评比，学生们不一样的搞得热火朝天？也相当于在紧张的学习的放松，劳逸结合。现在简中也保持着这种学生的劳动，阳字中学还组织本校的学生在校外搞大扫除，按照发贴人的心态：阳安中学的学生不就成了校外的清洁工了？
简阳各市级机关人员，还定期组织机关干部到街上进行义务劳动，按照发帖人的想法：上街劳动的机关干部，就成了简阳的清洁工了？
现在我自己的孩子也在简中读书，每周（轮流），同样要进行校园卫生大扫除，即在劳动中锻炼自己、也从学校的评比中体会竞争机制。
我支持学校让学生在校自己搞劳动、美化校园的做法。
对于认识“劳动”一事，心态非常重要，1、对于厌恶劳动的人，视劳动如洪水、猛兽，避之不及、2、对热爱生活、热爱劳动的人，“劳动创造快乐”， |
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发表于 2013-12-26 22:11
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发表于 2013-12-26 22:32
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发表于 2013-12-27 09:47
