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楼主: 水晶

大家都来谈谈怎样教育孩子吧!

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 楼主| 发表于 2006-8-26 17:37 | 显示全部楼层
原帖由 玉成农民2队 于 2006-8-26 10:52 发表
我们也曾经是孩子,我们只要好好想想就知道他们需要啥子!

是的,想想我们那时候需要什么,想要什么,我想我们就可以理解孩子了.
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 楼主| 发表于 2006-8-26 17:37 | 显示全部楼层
原帖由 川渝秦缘 于 2006-8-26 12:32 发表



:victory::victory:换位思考,你就会明白孩子需要什么.

呵呵,希望站长以后做个好爸爸呀!
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发表于 2006-8-28 11:50 | 显示全部楼层
原帖由 水晶 于 2006-8-26 17:33 发表

同意你的观点,有时间多来交流.

我女儿今年就16岁,所以能有些感概!唉!!!
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发表于 2006-8-28 15:30 | 显示全部楼层
原帖由 人生 于 2006-8-16 18:09 发表
在孩子的成长中,我们一定要表扬多于批评,鼓励多于责骂,这样对孩子的健康成长和培养提高孩子的自信心相当重要!
理论上是这样的,但现在的孩子都具有两面性,其实普遍的是自信过于——即自傲,我觉得是把握一个度的问题。孩子所处的环境不一样,其性格特征就会有很大的差异。
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 楼主| 发表于 2006-8-29 08:00 | 显示全部楼层
原帖由 fogheart 于 2006-8-28 15:30 发表
理论上是这样的,但现在的孩子都具有两面性,其实普遍的是自信过于——即自傲,我觉得是把握一个度的问题。孩子所处的环境不一样,其性格特征就会有很大的差异。

是的,对孩子多关心,多了解她们,从而去理解她们.想想会有怎样的改变呢?
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发表于 2006-8-29 09:56 | 显示全部楼层
记得在哪儿听到一个故事,上海有一位父亲,与儿子无长尊之分,整天与儿子在一起嬉耍,根本没有一点当家长的架子,在别人眼里看来这是最要不得的,都劝他说这样对孩子成长不利,以后要吃大亏的,他却没有一丝改变,高考结束后,他的儿子以高分考入了清华大学,周围的人都吃惊了,追着问其中有什么奥秘,他一直笑而不语,后来经不住众人一直追问,笑着说出了心中的秘密,我从孩子四岁起就与孩子结拜为兄弟!,众人都笑了!
我觉得作为家长,应该主动放下架子与孩子交朋友,这样才能了解孩子的真实想法,更好地与孩子进行沟通,给孩子创造一个良好的成长环境!
http://www2.ustcers.com/data/upload/2004/9/20049131465435894.gif
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发表于 2006-8-29 13:42 | 显示全部楼层
原帖由 人生 于 2006-8-29 09:56 发表
记得在哪儿听到一个故事,上海有一位父亲,与儿子无长尊之分,整天与儿子在一起嬉耍,根本没有一点当家长的架子,在别人眼里看来这是最要不得的,都劝他说这样对孩子成长不利,以后要吃大亏的,他却没有一丝改变,高考结束 ...

棒!这个故事棒!!我与我女儿从来就是朋友,朋友是讲信誉的!!!
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发表于 2006-9-2 20:24 | 显示全部楼层
无为而教是最好的,别去期盼什么,所有的获得都是恩赐,用感恩的心去领会生命的真谛,相信他,孩子会做的很好.
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发表于 2006-9-5 19:57 | 显示全部楼层
教育娃儿嘛,我的体会是平时多夸奖,关键时候多敲打。

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 楼主| 发表于 2006-9-6 06:08 | 显示全部楼层
我觉得夸奖对于教育孩子很重要,可以培养孩子的自信心.
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发表于 2006-9-6 09:23 | 显示全部楼层
认真看一下周弘的赏识教育就会感受到鼓励与夸奖对孩子成长的重要性!
http://www2.ustcers.com/data/upload/2004/9/20049131465435894.gif
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 楼主| 发表于 2006-9-6 14:41 | 显示全部楼层
是的,对家长很有帮助.其实对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信.特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好.爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔.
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发表于 2006-9-6 16:49 | 显示全部楼层
原帖由 水晶 于 2006-9-6 06:08 发表
我觉得夸奖对于教育孩子很重要,可以培养孩子的自信心.

夸奖太多可能适得其反!我觉得该夸奖时才夸奖,否则,就廉价了!达不到预期的效果!!
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 楼主| 发表于 2006-9-7 07:26 | 显示全部楼层
我的意思当然不是孩子做错了事情的时候还要夸奖孩子.天下的孩子相貌不同,个性不同,但是有一点却是相同的,那就是渴望听到喝彩,渴望听到肯定.如果你经常在孩子面前说他不行,那么他就不行,你说他行,他就行,你为他喝彩,他会给你一个又一个惊喜;你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨.
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发表于 2006-9-7 12:26 | 显示全部楼层
周弘在报告说过一句话,现在教育孩子就象一付对联一样,说你行你就行,不行也行,说不行就不行,行也不行! 用在孩子的教育上就是多鼓励,少批评,但还是有一个度与分场合的问题!并不是不管什么时候什么场合都一谓的夸奖!
http://www2.ustcers.com/data/upload/2004/9/20049131465435894.gif
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发表于 2006-9-7 15:09 | 显示全部楼层
原帖由 水晶 于 2006-9-7 07:26 发表
我的意思当然不是孩子做错了事情的时候还要夸奖孩子.天下的孩子相貌不同,个性不同,但是有一点却是相同的,那就是渴望听到喝彩,渴望听到肯定.如果你经常在孩子面前说他不行,那么他就不行,你说他行,他就行,你为他喝彩 ...

同意!!我的意思是:现在孩子的两面性太强了!要适度的把握,其实鼓励教育曾很流行。但我们许多人并不是有选择的学习利用。
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 楼主| 发表于 2006-9-7 15:58 | 显示全部楼层
是的,想要了解孩子必须先学会倾听.其实成长中的孩子,最缺少的就是"观众"如果有人欣赏自己,她们会劲头十足.作为父母,我们真的应该认真的思考一下,到底应该怎样帮助孩子,是代替她们做事情,还是要她们自己去做事?是处处表现出父母行,还是要孩子证明自己行?在孩子成长的舞台上,我们做父母的是应该充当导演还是观众?这是很值得我们去思考的.
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发表于 2006-9-7 17:52 | 显示全部楼层
作为家长,我觉得更多的当听众,了解孩子内心的真实想法!
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发表于 2006-9-8 09:57 | 显示全部楼层
我想还有一个很重要的问题:就是以身作则,其实我们经常看到这样的情况,大人一边打牌,一边训斥孩子不听话,不做作业,试想孩子的感受如何?
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发表于 2006-9-8 10:26 | 显示全部楼层
楼上的说的很对,要让孩子做到的大人首先应该做到才行!
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