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“人的差异产生在业余时间”（爱因斯但语）
“我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间” （达尔 从这两位大科学家的话里，就可以看出他们是多么重视时 间，珍惜时间，同时他们一个个也都是运用时间的能手。作为 家长应该重视培养孩子安排时间，运用时间的能力。
1．首先要让孩子珍惜时间，养成爱惜时间的习惯。
教育孩子珍惜时间不是一件容易的事。因为年幼的孩子还 不能理解时间是怎么回事，更不懂得生命对于自己只能有一 次。一般要到少年期，抽象思维比较发达，自我意识逐渐成 熟，这阿，孩子才逐渐明白时间的无限性和人的生命的有限 性。
但是我们不能消极地等到孩子到了少年期，必须从小进行 珍惜时间的教育，因为“开窍”表面看来是突然发生的，其实 对生命的热爱，对效率的体会，对无限和有限的理解，”都有一 个量变到质变的过程，没有早期的充分准备，就不会有“开 窍”的到来；何况爱惜时间还有一。个养成习惯的问题，习惯的 养成并不是和理解和认识的程度完全相对应的。
2．要讲究效率。
家长要教育孩子要充分利用每一分钟，要让他懂得讲究效 个，时间变长；不讲效率，时间变短的道理。
3．精力最充沛的时间，干最费精力。最重要的事。
聪明的做法应该是：脑力，体力都是最充沛的时候，选择 最重要，又是最费脑力和体力的事情；体力差时，做些费脑力 的事情，脑子疲劳时，选择专用体力的活，这时反而能使脑子 得到休息。 4．整块时间，干件大事，打歼灭战。
有些事情，最好是用一整块时间，一气呵成，干出个结 果。比如计算一道复杂的数学题，每天想一会，又去做别的 事，第二天又得从头开始想，因为昨天的思路已经忘记了。
集中时间，专心致志，打个歼灭战，往往会得到事半功倍 的效果。
5．专有一个时间，整批解决零散问题。
对一些零散的小问题，急于专门为它拿出时间去完成，容 易打乱别的事情，但是如果总是不做，也会误事。解决的办法 是来个零存整取，把零散的问题留下来，专门有一个时间，来 整批解决这些零散问题，来个快刀斩乱麻。
6．为了明天有效，今晚要睡个好觉。
好事不要打算一个早上就做完。有些事情，本身的性质就 需要艰苦奋斗很长时间，那就不要犯急性病。为了明天做事更 有效，今晚就要睡好觉，以饱满的精神迎接第二天。
7．有时要“倒记时”。
有的事情是硬任务，必须在某个时间内完成，这就需要用 “倒计时”的方法安排时间了。例如，在1个月内必须完成的 事情，算算还有多少天，自己就要规定每一天要及时补上。如 果不能按时完成，错过了机会，就会前功尽弃，十分可惜。 |
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发表于 2006-8-30 09:45
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发表于 2006-9-6 09:11
