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简阳努力构建“留守学生”教育网络

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发表于 2006-9-30 04:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
??近年来,简阳市围绕提高“留守学生”综合素质,充分发挥教育的主渠道作用,努力构建“留守学生”教育管理网络,取得了良好成效。
??在构建“留守学生”教育管理网络工作中,简阳市一是坚持管理制度化,突出针对性。建立 了“留守学生”教育管理目标任务考核体系,家长、学校监督机制和“留守学生”家校联系卡等制度,加强了与“留守学生”的沟通联系,增强了教育管理的实效性。二是坚持教育经 常化,丰富活动内容。按照贴近“留守学生”学习和生活,采取喜闻乐见的形式,积极开展以“我的成长经历”为主题的演讲比赛,评选“十佳留守学生”等系列活动,培养其良好的 意志品质,引导他们自尊、自立、自律、自强,防范和克服不良行为习惯,形成了全社会关 爱“留守学生”的良好社会氛围。三是坚持关爱人性化,提高贴近性。为加强对“留守学生”心理健康辅导,在大部分学校建立心理咨询室,设置了“亲情热线电话”等,配备了专兼职 的心理辅导教师,及时了解“留守学生”的心理状况,加强了和学生与家长的交流沟通。四 是坚持帮扶社会化,增强广泛性。通过表彰奖励“留守学生”先进集体、先进个人,引导全 社会关注“留守学生”,同时开展向贫困“留守学生”伸出援助之手活动,鼓励党员、干部与他们结成帮扶对子,在生活、学习上给予照顾,给“留守学生”营造家庭般的温馨。
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发表于 2006-9-30 06:40 | 显示全部楼层
这个我要严重顶一下
神即道 道法自然 如来
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发表于 2006-9-30 16:51 | 显示全部楼层
留守学生是一个很严重的问题。。。
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伊不进单刀莫为奇

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发表于 2007-11-15 12:47 | 显示全部楼层
我还是严重顶一下哈!!~~
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