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发表于 2008-1-31 20:47
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10、小 学 教 育 赋 李勤昌
嵌坛街之旧楼群中,处“文武”(1)之遗迹点上。区区小庙院内,小小罐窑嘴旁(2),藏着学校何样?走进大门谁想。高高四层教学楼,威立崖上;巍巍十米宿舍屋,挺拔门旁。左面,龙形古墙;右边,低矮农房。一排塔柏绿古墙,数珠芙蓉秀农房(3)。舞台上盆花艳艳,宿舍下铁树苍苍。你看菊花簇簇迷人眼,他说蝴蝶(嬉蝶)只只惹童装。秋季芙蓉闹天空,春天百花香(浸)胸膛;冬季塔柏傲苍穹,夏天“串红”(4)胜(辉)太阳。孰能忘,木棉月季夜来香;谁不想,玫瑰米兰仙人掌;更难忘,山茶茉莉栀子香;最思念,兰草腊梅秋海棠。学校早早置花苗,师生天天浸芽床;黄婆婆(5)精心培育,花朵朵全力开放(竞相绽放)。既是美化校园陶冶情操,又能传授知识锻炼眼光(6)。古墙边品“长城(7)”内涵,树荫中看黑板文章;报架前寻国家大事,阅览室游文学长廊;教室外听贤人说名言,旗台前看“大鹏展翅膀(8)”。仰望,阳光照楼栏,张张笑脸;俯瞰,柔风摇花朵,股股甜香。花香甜蜜了书声,书声浓郁着花香。领导同行来校园,齐声夸奖;家长街友进大门,都送表扬。
品着美丽校园,搅动艰苦心房。丁巳(9)办官学,庚辰建学堂。都家祠(10)堂宽又亮,坛罐孩子喜且唱。鄢家连山作靠椅,五指绵岭触面庞。翠竹密密逊头低,高树立立志首昂。环境清幽,鸡鸭欢畅。学习好所在。狭路行,浅河蹚,少数孩子奔学校,众多百姓滋希望。六个年级,二百学生,点燃平民求知火苗,闪耀义务教育星光。遗憾,两河缠绕成孤岛(11),一桥淹没阻路旁,上学空眼望,选址满街逛,定时丙戌狗年间,移校坛街龙唇上。
挖坟坝,填石厂;百姓捐,**帮。找来高树大木,请到能工巧匠,美丽彩图上房梁,深刻对联镌门框。建成砖木学校(12),告别都家祠堂。中间一屋宽大礼堂,两旁八室敞亮学房。崭崭新新之校舍,平平坦坦的操场。绿树作伞避暑寒,刺树绕崖成围墙。校门横大路一条,教室聚学子四方。食堂吃午饭,井水爽胸膛;清溪洗碗筷,绿田浴理想。因之少去涨水路,从此多来安心房。
坛罐小学大发展,国民保校(13)快跟上。大鹅李家祠堂学最早,两河长堰扁校时较长。兴学校,在解放。没有上课屋子,征收地主大房。栗子依庙讲课,青龙靠祠开张;烧房收生占祠堂,四溪开校借民房。学生不断增人,学校屡次迁房。校舍简陋,教学凄凉。大跃进,天造荒;物匮乏,粮紧张;命难保,学停上,学校前途雾茫茫。灾荒消失再复校,浮肿铲除思讲堂。耕读学校(14)纷纷建,大龄孩子匆匆趟。庄稼地上盖草房,上课房子用粮仓。读书半晌,劳动半晌。老师挥锄挑粪担,学生放牛除草莽。计工分,算薪饷。上课务农人紧张,读书识字心舒畅。谁将成“瞎子”?我不当文盲。教育普及立功劳,耕读学校载册章。
“文革”教师“臭老九”,“革命”学生“狠心狼”。坛罐小学改“卫国”,学校干部成“资党”,今天批斗,明日较量。忆苦塞满读书室,学校变成批斗厂。教师赶进“鬼蛇”圈,文盲挤上光荣榜。教育停滞,科学彷徨。学生手茧厚,推荐中学房;“铁生”(15)考卷空,钻进大学堂。岁月糊涂,世界(世事)荒唐。
结束荒唐路,点燃(重亮)教学光。办学经费紧,粉笔用具荒。拾狗粪,扯草蒿,卖社队,献学堂。勒紧腰带办学,奉献心血守岗。弥补教育损失,减少文盲数量。扩建校舍用房,寻找学习地方。坛罐小学领头,大队村小赶趟。肩挑背扛黑砖瓦,出钱献力新楼房。坛小路边立大楼,村小地上迁学堂。青龙坡顶建校房,黑砖黑瓦青龙创(16);烧房洼地修学舍,黄土黄木烧房养;栗子半山挖平坝,青石青瓦栗子扛。
“普六”要求改危舍,坛小响应建新房。**策划,百姓集帑。球场上立宿舍,礼堂处换“新装”;红砖楼两幢,艳阳光万丈。坛小桌椅整齐,村小石桌光亮(锃亮)(17)。村小结束初中,坛小包办中小;初小分到南堰,学生跑进庙堂。努力建成设备齐全实验室,尽情品尝教育先进操作糖(18)。“普九”提速战鼓敲,中小分家雨点响。
为中学让大路,才破庙建学堂。忆往昔,飞檐斗栱,画栋雕梁,主殿厢房无限旺;歌声鼓乐,打斗跳舞,戏台耳房几度辉煌。灭鬼神,移塑像,改作民中学堂,创造坛教金榜。随之南堰初小庙入,与此“文武宫(19)”中铃响。老师教,学生唱,庙宇变校真热闹,烛香换书更盛强。看今天,南小迁址,庙堂烂梁。地狭坑大活动难,屋漏墙坏危险藏。乡府领导筹钱急,学校校长跑路忙。修教室倒庙堂,建宿舍拆厅房,从此学校成模样。恰遇医院又迁址,正好学校再扩疆,才有今日宽敞。“普九”机遇续新章,古墙尽头造楼房。坛小扩校紧,村小追步上。你看,夏风呼呼穿窗过,寒气飕飕透心凉。天下雨,路打光(20)。戴斗笠,披油布,泥沾脚光半天冷,风卷雨斜一身淌。哪里有雨靴?谁家买胶鞋?教室在山顶,厕所于坡旁,雨不停,厕难上。坡路陡,脚下光,力气小,身体躺。青龙削坡公路边,大鹅建校石路旁;栗子公路通学校,两河村小到集场。烧房土墙变砖瓦,白房红石砌高墙(21)。“两”“四”合并小溪边,校宿成套“无功”(22)旁。全部校舍换楼房,所有校厕有雨廊。办公桌崭新,电风扇飒爽。教师工作很清凉,学生学习真疏朗。坛小村小微机房,老师学生信息囊。坛小教学蒸蒸上,学生前途坦坦亮。
享受舒适工作,难忘奔波路上。上班帽星月,回家袜露霜(23);夜晚备课熬通宵,白天教书忙下乡。会议调研都要到,资料报表不用帮。有名“电筒校长”(24)。分任务明确,率班子齐上。教师拧成一股绳,大家争出两肩膀。一肩教务挑,双手农活绑。夜晚农田归迟迟,早晨上班行忙忙。未因农忙误学校,抢麦收稻费思量;不以私活害弟子,插秧下种求帮忙。谢绝都市大钱世界,苦留家乡小教殿堂。既使坛小教育领前茅,又让自家亲人饱肚肠。既要承受“一天教书两歇半”之污蔑,又须包涵“全年工分三千三”的诽谤。真正辛苦!坛乡辉煌要靠后辈成长,教师奉献才有桃李金黄。向代课老师致敬,给民办教师颁奖。如今大家民转公,从此教育心落腔,谢谢中央!
踏步上梯到后坝,举目望野赏四方。坛小位置龙嘴上,百年榕树大门旁。蓝蓝龙泉山脉入眼帘,绿绿土丘树色涌身旁(25)。坛罐老街卫前门,石三绿道绕后方。南北青青庄稼地,东西遥遥果树场。豆花扎丫像蝴蝶,繁星铺坡似大氅(26)。鄢家山红橘香十里,南堰村桃李甜万丈。红红桃花漫山野,白白梨花沁心房。远望水塘荷跳舞,遥闻新村桂飘香(27)。做早操,浴朝阳;伸腿脚,沐芬芳。乒乓台中显身手,地砖坡上坐滑床(28)。鸟儿头上群群过,孩子坝中声声畅。春到风筝翩翩飞(29),冬来胳膊纷纷扬。后坝是天堂。
坛罐小学是条船,教师手中握只桨。二十年,期期片区列前茅,师师学校舞船桨。老师傅掌舵传经验,新桨手用功挑大梁(30)。继续远航!抓住“尊师重教兴伟业”之机遇,实现“桃李芬芳谱新章”之理想(31)。
注释:[1]、小学校址原是庙宇,叫“文武宫”。[2]、坛罐窑烧制坛和罐的旧窑址在学校边的山嘴上。[3]、学校左右两边都是私房,是旧式瓦房。[4]、花名,在坛罐当地叫“一串红”,书名叫“一品红”。[5]、学校职工家属,义务培植菊花等学校花草。[6]、本为“开阔眼界”,为了押韵,改为“锻炼眼光”。[7]、学校在古墙上贴了一幅“长城”瓷砖大画。[8]、是一幅叫“大鹏展翅”的瓷砖画,为了押韵添“膀”。[9]、公元1917年。后文的“庚辰”是公元1940年。“丙戌”是指公元1946年,是狗年。[10]、1940年建立公办小学,也有说1937年建立,校址是现在南堰村二社的都家祠堂。[11]、都家祠堂所在位置被流经坛罐和贾家的两条河环绕其中,成为一个无桥就不通的孤岛。[12]、现在的坛罐初中校址上,以前是小学,1988年中小学分办后,校址留给了中学。[13]、大鹅是1933年开始办学;两河1947年办学,名叫长堰扁国民保校。[14]、“耕读学校”是在当时情况下产生的一种“半农半读”的办学形势,开始于1962年,坛罐建立是在1965年左右。[15]、张铁生,是在“文化大革命”中出现的一个悲剧人物,因为某种原因,他考试交白卷,却荒唐的被送进了大学。他的这一“事迹”被当时的政治利用,在全国传播,对教育产生了一定的不良影响。[16]、青龙村有一个砖瓦窑,修建青龙小学的砖瓦都是本村自己烧制的。[17]、当时青龙等几个村小的课桌都是石板做的。[18]、比喻,当时坛罐小学的实验室是片区领先的,实验检查得到表扬。[19]、当时坛罐街上的寺庙,先后民中、南堰村小在此办学,中小学分办后坛罐中心小学迁到此地,于是重修学校。[20]、方言,就是路滑的意思。[21]、当时白房小学的墙壁都是当地出产的条石砌的。[22]、指“无功桥”,因当时修桥为争功,结果桥修错了地方,故此得名。[23]、“帽”和“袜”是使动用法。[24]、这是贾家片区送给坛罐小学老校长李校长的绰号,因他经常打着电筒到校和从学校回家。[25]、坛罐小学和初中校址的背山被当地百姓比作“龙”,初中在龙的上嘴唇,小学正好在龙喉上。离校门三十米左右有株很大的榕树。坛小后操坝在学校后的山顶上,坛罐离龙泉山脉很近,晴天能看得很清楚。[26]大氅:大衣。[27]、坛罐乡南堰新村,有连续三个很大的新挖水塘,其中两个载满荷花,在坛小后坝能看见。绕新村和水塘,有上千珠桂花树,离学校不到一百米。开花季节,在坛小后操坝能闻到很浓的荷叶香和和桂花香。[28]、学校因势利用,把后操坝上一米宽左右的小斜坡贴上地砖,作为幼儿园和低幼学生的“梭梭板”。[29]、每到风筝季节,到小学后操坝及所在山头放风筝的大人小孩都很多[30]、“老师傅”指坛小的老教师们,“新桨手”指年轻教师们。31引用坛罐退休老校长李培新的一幅对联。 |
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