简阳爱心家教长年招生！

凌志科技 · 发表于 2011-7-19 22:33

回复 40# 心宁如菊

现在人们把小孩教育当成赚钱宝地。都是中国国情惹得祸。重成绩不重能力。毁了。同年级相比，中国儿童智力发育明显没美国等发达国家的快。

狙击手壹号 · 发表于 2011-7-19 23:21

当前祖国的花朵，国家的栋梁就全靠我们老祖先人那些个心灵教育啦！顶一个

心宁如菊 · 发表于 2011-7-20 18:25

回复 41# 凌志科技

是啊，中国的情况现在就是这样，学校的教学课程也是越来越深，学校里老师现在也不像以前那么负责了，以前还有什么家访什么的，但现在呢对于学习好的呢可能管管，学习不好的说几次没效果也就放弃了。而大多数家长呢，很多时候都是忙于生计也顾不上孩子们的学习，有些没有经济压力的家庭的家长却总是忙着自己怎么打牌也是懒得管孩子，孩子们的教育其实应该是，学校，家长一起合力来教育才是最好的。所以就应运而生了现在的家教市场，这也是市场经济的作用，有买方就有卖方很正常的。

超越梦想 · 发表于 2011-7-21 08:16

当前祖国的花朵，国家的栋梁就全靠我们老祖先人那些个心灵教育啦！顶一个
狙击手壹号发表于 2011-7-19 23:21

春种一粒粟，秋收万颗子。种下希望，收获成长！

心宁如菊 · 发表于 2011-7-22 07:49

累计法的教育原则

我们知道，孔子，能够成为万世师表，至圣先师，是因为孔子在教育上面的杰出贡献，孔子在教育上，提出了三大教育原则：
1、有教无类的原则，
2、教学相长的原则，
3、因材施教的原则，

心宁如菊 · 发表于 2011-7-24 07:41

今天我们暂时不讨论孔子的原则，我们讨论累积式教育法的三大原则：
1、简易性原则，
2、周期性原则（即累积性原则）
3、类比性原则（重点掌握多样性原则）

下面我们做重点讲解。

心宁如菊 · 发表于 2011-7-27 12:11

第一条原则：简易性原则。

理论根据是出自《易经-系辞传》的两段话：“乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从。易知则有亲，易从则有功。有亲则可久，有功则可大。可久则贤人之德，可大则贤人之业。易简而天下之理得矣，天下之理得，而成位乎其中矣。” 和“夫乾，确然示人易矣；夫坤，隤然示人简矣。爻也者，效此者也；象也者，像此者也。爻象动乎内，吉凶见乎外，功业见乎变，圣人之情见乎辞。”只有容易的，才能亲近，才能长久，才成就成功业，才能实现自己的生命理想，才能成就功业，大道至简。简易性原则是判别各种事物优劣的终极原则，我们的教育方法，累积式教育方法，提倡的就是简单。让孩子读经典，每天读一段，不作解释，不求理解，读过就行，就像吃饭，我们从来不要求背诵，吃饭如何消化，也不需要我们自己去管，吃饭，多简单的事，读经也如此，不背，不理解，会有用吗？相信经典就可以了，我们人脑自然有消化功能，会把学习到的知识，转化成智慧，我们读经，是不容易的，为什么要去掉这么多复杂的东西，目的就是让大家没有压力，能够坚持，有功则可久，可久则贤从之德，可大则贤人之业，圣人也从不做大事，都是做简单，容易的事，所以老子说，图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。

心宁如菊 · 发表于 2011-7-30 13:33

在生活中，我们也要善于利用简易性原则，去判断各种事物，体现在教育学上，现在各种教育方法层出不穷，此说如此好，彼说那样行，家长很辛苦，很难选择听谁的，应用一下简易性原则，就容易做出自己的判断。不管说得再好，如果你根本就做不到，复杂，昂贵，那一定不是科学的正确的教育方法。选择教材同样遵守这个原则，这几天我去过几次到书店调查，各类儿童读物真的是乱花渐欲迷人眼，如果不懂应用简易性原则，给孩子买花花绿绿的读物，在教育时又不懂引导，让孩子养成不良的喜好，一个孩子被家长毁了，也找不到原因何在，这些读物真正是杀人于无形，是大家应该引起重视的。多年来，我们一直遵守着简易性原则，不追求复杂，重在简单地坚持，因此才能够到现在，还在一以贯之，持之不懈地读经，录音，包括推广经典教育，我们把我们对简易性原则的理解，编写进我们的读经教材之中，相信已经有很多家长，喜欢上了我们这种简约的风格。

心宁如菊 · 发表于 2011-8-9 08:09

生活也如此,当我们与孩子过着简单的生活,对孩子的教育影响是不能言喻的.尤其在当今丰足安逸的生活条件下.衣服是否简单了?饮食是否简单了?出行的带的食品是否简单了?喝的是否是最简单的白开水?如此等等……都值得我们深思。唯其简易，方成久远。这是第一条原则，简易性原则，目前所以教育方法之中，只有我们在反复强调查.所以要求大家不要去追求理解，不要找有注释的读经本，不要图画本、动画本，都是出于此一原则。那些东西随处可见，避之而不及，岂可再去助长，给孩子买一大堆动画片，这个家长，可谓不智甚矣。

简易，是真正的科学，是事物的本来面目，是成就一切功业的基础，唯其简易，方成久远。

心宁如菊 · 发表于 2011-8-14 08:28

第二条原则，周期性原则，或称累积法原则。

周期性原则很好的，我就是用这个原则的，每天读10遍，每次读100-200字左右孩子一个星期就熟读了。周期性原则，根据是易经-复卦“彖辞：反复其道，七日来复，天行也” 。教育上，很多家长没有适应，不是孩子的问题，是家长的问题。

心宁如菊 · 发表于 2011-8-22 17:24

简易，坚持，目的就是累积，量变而质变，累积性原则，同样是万事万物发展的必然规律。我们制定了一段内容学习一周的学习计划，这个一周，看起来简单，但是在教育上，从来没有人明确指出过，

心宁如菊 · 发表于 2011-8-25 13:58

简易，坚持，目的就是累积，量变而质变，累积性原则，同样是万事万物发展的必然规律。我们制定了一段内容学习一周的学习计划，这个一周，看起来简单，但是在教育上，从来没有人明确指出过，

奕凡 · 发表于 2011-8-25 14:12

曾经我也想过当家教

心宁如菊 · 发表于 2011-8-26 14:29

家教的目的就是要让学生得到成绩的提高，还有最主要的是养成良好的学习习惯

超越梦想 · 发表于 2011-8-27 15:00

帮顶！

超越梦想 · 发表于 2011-8-28 08:10

{:soso_e100:}{:soso_e179:}

超越梦想 · 发表于 2011-8-29 18:23

{:soso_e179:}{:soso_e179:}

心宁如菊 · 发表于 2011-8-30 11:17

我们从周易里找到了反复要做的事的量化原则。易经-复卦第二十四《彖》曰：“反复其道，七日来复，天行也。”历史上，读过易经的人，可谓多如牛毛，但是大家似乎都没有注意到，这句话，究竟有什么用？

心宁如菊 · 发表于 2011-9-1 09:30

易经是中国文化之源，因此，易经的原理，可以在各个领域进行应用，

超越梦想 · 发表于 2011-9-1 16:27

简易，坚持
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